Обучение искусству резьбы по дереву в общеобразовательных заведениях
Дерево – это такой поделочный материал, который всегда пользуется популярностью в декоративном плане. Это обусловлено его природной красотой, относительно низкой ценой, а также простотой обработки, ведь для этого подойдет даже самый простой инструмент.
Для занятий резьбой по дереву не требуется специализированного помещения, как например, для
изготовления печатей . Так же и не потребуется каких-то либо сложных приспособлений и специального оборудования. Поэтому занятия по обучению владения искусством резьбы по дереву, можно проводить в любом образовательном учреждении, используя мастерские для уроков труда или даже в любом кабинете школы. Такое обучение хорошо развивает творческие способности детей и не требует дополнительных финансовых вложений.
Задания, которые будут выполнять учащиеся, имеют направленность на развитие у них, с самого начала занятий, не только навыков резьбы по дереву, но также и координации движений и внимательности. В процессе такого обучения, предусмотрены и обязательные домашние задания – это может быть и копирование специальных или собственных рисунков (с натуры).
Обучение выстроено так, что ученики будут ознакомлены с различными видами художественной резьбы по дереву, они познают технологию изготовления резных изделий из дерева, сведения об инструментах для выполнения художественной резьбы, ознакомятся с правилами безопасности при выполнении такой работы, как резьба по дереву. А это значит, учащиеся школ, будут более сосредоточены и на других школьных предметах. Для того, что овладеть навыками искусства резьбы по дереву, нужно быть и хорошим математиком, и хорошо знать историю и географию. Иначе творческий потенциал будет скуден и должных навыков ученик не обретет.
А вот уроки рисования и черчения, занимают одно из главных мест в умении выполнения художественной резьбы по дереву. Ведь если, мы не сможем нарисовать какой-нибудь даже не замысловатый эскиз, то, что тогда говорить об остальном. Ведь в резьбе по дереву не нужно никакое программное оборудование, а только – голова (умная голова), руки (которые держат инструмент) и глаза (которые видят окружающую красоту).
После того, как программа обучения закончена, ученики, а вернее уже подмастерья (до мастеров, конечно же, им еще пока далеко, но первый и самый важный и большой шаг сделан), которые были самыми внимательными на занятиях, получили обширные знания об истории происхождения такого ремесла. А так же узнали многое и об характерных особенностях выполнения художественной резьбы по дереву и многое другое.
Преподаватель должен иметь творческий подход к обучению этому ремеслу, исходя из определенных условий работы и общеобразовательной подготовки учащихся. Например, заданием может быть
изготовить штамп из дерева. С помощью чернил ученик сможет использовать её по назначению в играх.
Такое обучение является хорошим помощником в общеобразовательных заведениях. Ведь, обучаясь этому ремеслу, дети будут более творчески развиты, и уж точно намного выше станет их уровень знаний и по остальным дисциплинам.